社會流動

高雄醫學大學高檔教育深耕計畫第一部份主冊架構圖

高雄醫學大學高檔教育深耕計畫第二部門「情況醫學研究中心」架構圖

為尋求「學術創新」與「社會進獻」，中間積極組成跨範疇團隊，以「研究世界或國內上常見及重要的食安或糊口環境議題與疾病之關係，並可以加以解決」為方針。同時，透過中間成長之尖端手藝平台及國表裏學術單元的實質合作，深切探討環境-基因交互感化與疾病機制之關係並成長預防策略，積極將功效轉譯為預防醫學與公共政策的參考及科普教育的根本。整體研究以「生涯情況污染物議題」為主軸，商量生活環境中三聚氰胺及情況荷爾蒙（尤其是塑化劑）等污染物對腎臟及免疫功能的自力或交互感化影響與其機轉；另連系「在地情況」及「環境索求／延續」兩項議題，著重在地學童健康問題解決，及切磋體溫調控與檳榔成癮對神經精力之感化與機轉。

另外，本校情況醫學研究中間成立並現實運作近十年，過去在檳榔與癌症（口腔癌及食道癌）的研究，受到國際正視。

 

 

 

 

最後，貫穿連接「善盡大學社會責任」構面，搭建社會責任辦事據點，深化原鄉醫療辦事、推行藥物濫用防制，並培力社區照護人力，實現與在地貫穿連接、促進在地成長之效益。另結合「提升高教公共性」構面，強化既有弱勢生之進修指點、糊口支持等安心就學機制，促使社會階層正向活動外。

高雄醫學大學立基於逾十年的教學卓越計畫成果，提出高檔教育深耕計畫。再者，提供醫事人員與社會民眾更彈性、適用及產學連系的進修課程，具體落實大學推行服務及實踐大學公共性。於計畫的第一部分主冊計劃「落實講授立異及提升講授品質」、「成長學校特色」、「晉升高教公共性」及「善盡大學社會責任」四大構面，展開十八項核心議題。同時，促進校務治理透明化，回應學生、家長、教人員、校友與教育部等「知」的需求。再者，為深耕履踐大學社會責任、完美弱勢協助機制，本校亦獲教育部津貼履行「那瑪夏人才培養與健康永續發展計畫」及「晉升高教公共性、完美弱勢協助機制」，藉此將偏鄉醫療辦事資源擴大延伸，並永續經營至原鄉教育成長（人材培養）及醫學教育與醫療照護（健康福祉），同時供給弱勢學生更完美的指點撐持系統，有用增進社會活動。

藉由「發展黉舍特點」構面，鏈結產官學研，深化特點學術領域之成長與研究人才之培養，加值特點化區域健康產業，晉升臺灣生醫成長之國際競爭力；同時以策略同盟體例建立區域衛星團隊聯盟，合作教研與醫療辦事等議題，協助友邦醫學教育與人材培育。透過「落實教授教養立異及提拔教學品質」構面，以教師立異領航豎立學生之關頭能力，優化根蒂根基能力、學用鏈結之專業能力、跨域融通能力及三創能力，以目的導向、彈性課程、精準進修為建構原則，確保本校學生紮實奠定具有迎向將來世界與健康照護的能力。