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整體研究以「糊口情況污染物議題」為主軸，商量糊口情況中三聚氰胺及情況荷爾蒙（特別是塑化劑）等污染物對腎臟及免疫功能的自力或交互感化影響與其機轉；另結合「在地環境」及「環境探索／延續」兩項議題，側重在地學童健康問題解決，及商量體溫調控與檳榔成癮對神經精力之作用與機轉。為尋求「學術立異」與「社會進獻」，中間積極構成跨領域團隊，以「研究世界或國內上常見及重要的食安或生涯情況議題與疾病之關係，並可以加以解決」為方針。同時，透過中間成長之尖端手藝平台及國表裏學術單元的本色合作，深切探討環境-基因交互作用與疾病機制之關係並發展預防策略，積極將功效轉譯為預防醫學與公共政策的參考及科普教育的根本。
另外，本校情況醫學研究中間成立並實際運作近十年，曩昔在檳榔與癌症（口腔癌及食道癌）的研究，遭到國際正視。
高雄醫學大學高等教育深耕計畫第二部份「情況醫學研究中心」架構圖
高雄醫學大學高等教育深耕計畫第一部門主冊架構圖
再者，為深耕履踐大學社會責任、完美弱勢協助機制，本校亦獲教育部補助履行「那瑪夏人才培養與健康永續成長計畫」及「提拔高教公共性、完善弱勢協助機制」，藉此將偏鄉醫療辦事資本擴大延伸，並永續經營至原鄉教育成長（人才培養）及醫學教育與醫療照護（健康福祉），同時供給弱勢學生更完善的指點支持系統，有效促進社會活動。另連系「提升高教公共性」構面，強化既有弱勢生之進修指點、糊口支持等安心就學機制，促使社會階層正向流動外。再者，供應醫事人員與社會民眾更彈性、適用及產學連系的進修課程，具體落實大學推行服務及實踐大學公共性。最後，連結「善盡大學社會責任」構面，搭建社會責任辦事據點，深化原鄉醫療辦事、推行藥物濫用防制，並培力社區照護人力，實現與在地連結、促進在地成長之效益。於計畫的第一部份主冊計劃「落實講授立異及提升教授教養品質」、「發展黉舍特點」、「提升高教公共性」及「善盡大學社會責任」四大構面，展開十八項焦點議題。同時，增進校務治理透明化，回應學生、家長、教人員、校友與教育部等「知」的需求。藉由「成長黉舍特點」構面，鏈結產官學研，深化特色學術領域之發展與研究人才之培育，加值特色化區域健康產業，提拔臺灣生醫成長之國際競爭力；同時以策略聯盟體例豎立區域衛星團隊聯盟，合作教研與醫療辦事等議題，協助盟國醫學教育與人才培養。高雄醫學大學立基於逾十年的講授卓著計畫功效，提出高檔教育深耕計畫。透過「落實講授創新及提升教學品質」構面，以教師創新領航建立學生之環節能力，優化根蒂根基能力、學用鏈結之專業能力、跨域融通能力及三創能力，以目標導向、彈性課程、精準學習為建構原則，確保本校學生紮實奠定具有迎向將來世界與健康照護的能力。
以下內文出自: https://sprout.moe.edu.tw/zh-tw/school_project.aspx?fid=71&id=1019
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